ورود
ثبت نام
آموزش رفتاری والدین این پروپوزال به بررسی اثر آموزش رفتاری والدین بر کاهش علائم بیش فعالی در کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه می پردازد. بیان مساله: اختلال کم توجهی همراه با بیش فعالی (ADHD) یکی از رایج ترین ناهنجاری های رفتاری به شمار می رود که معمولاً در سال های ابتدایی زندگی کودک تشخیص داده می شود. این اختلال با ویژگی هایی چون کاهش تمرکز، تحرک پذیری بالا و رفتارهای ناگهانی و غیرقابل پیش بینی مشخص می شود و حالتی ماندگار و گسترده دارد (Hoath & Sanders, 2006). در نسخه ی بازنگری شده ی چهارم از راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (DSM-IV-TR)، اختلال کمبود توجه – بیش فعالی به سه نوع مختلف تقسیم می شود: نوعی که بیشتر با بی توجهی شناخته می شود، نوعی که […]
برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید