شیوه های ارزشیابی معلمان فهرست مطالب چکیده فصل اول : بیان مسئله بیان مسئله اهداف تحقیق اهمیت و ضرورت سوالات پژوهشی فصل دوم : پیشینه تحقیق پیشینه تحقیق فصل سوم : روش تحقیق روش تحقیق فصل چهارم : یافته های تحقیق پاسخ به سوالات پژوهشی فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات نتیجه گیری و بحث پیشنهادات یادداشت ها منابع مورد استفاده پیوست فهرست جداول «چكيده» پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين ارزشيابي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان راهنمايي بر روي دانش آموز و معلم انجام گرفته است. جهت گردآوري داده ها، عدد پرسشنامه شامل سئوالات محقق ساخته، يكي ويژه دانش آموزان با تعداد سئوال و ديگري ويژه معلم با تعداد سئوال تهيه و اجرا شد، كه بعد از تجزيه و تحليل داده ها نتايج حاصل به شرح […]
برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید