این فایل به بررسی آزمون های حافظه کلامی و عددی می پردازد. آزمون طبقه بندی کلمات یکی از این آزمون هاست که برای اندازه گیری استعداد کودک در تمییز و طبقه بندی کلمات طراحی شده است. کودک باید کلمه ای که به گروه تعلق ندارد را پیدا کند. نمره گذاری بر اساس تعداد پاسخ های صحیح انجام می شود و از آن برای محاسبه ضریب هوشی استفاده می گردد.
آزمون طبقه بندی کلمات
روش اجرا:
این آزمون برای اندازه گیری استعداد کودک در استفاده از تمییزها و طبقات تهیه شده است. هر سؤال از یک سری کلمه تشکیل شده است. همه کلمات در یک مورد با هم اشتراک دارند به جز یکی از آن ها. کودک باید کلمه ای را که اصولاً نمی بایستی در بین هر یک از سری ها قرار می گرفت، پیدا کند. اگر کودک در حین کار حتی باشد که نتواند بخواند، به او اجازه داده می شود که مطابقت با توانایی های خود پیش برود. اما اگر کودک نتواند کلمات را بخواند، آزماینده آن ها را برای او می خواند.
البته در این مورد باید توجه کند که شیوه خواندن و تکیه بر روی کلمات، پاسخ سؤال را آشکار نکند. همچنین آزماینده هر سری را تا آنجا که لازم است، تکرار می کند. این تکرار همچنان ادامه می یابد تا زمانی که پاسخ آزمونی پذیرفته شود و یا در دستیابی به نادرستی پاسخ چیزی به او کمک نشود. سوالات از آسان به مشکل تنظیم شده است. اگر آزمونی متوجه سؤال نشود، آزماینده می تواند سؤال اول را به خوبی شرح دهد. ادامه آزمایش پس از پنج شکست متوالی قطع می شود.
نمره گذاری:
به هر پاسخ صحیح یک امتیاز داده می شود. جمع امتیازات، نمره کل کودک را تشکیل می دهد. با در دست داشتن نمره کل و سن تقویمی کودک، می توان ضریب هوشی، یعنی توانایی او در طبقه بندی کلمات را با استفاده از جدول ۵ که در صفحه ۵ درج شده است، به دست آورد. مثلاً اگر یک کودک ۸ ساله بتواند به ۲۰ سؤال پاسخ درست بدهد، ضریب هوشی او ۱۰۲ خواهد بود.
فرمت فایل: PDF
تعداد صفحات: 13
مطالب مرتبط